新道ARE虛擬仿真教學平臺

3d跨度分布图 www.czlzhz.com.cn 基于AR+感知智能技術的企業認知與經營模擬
適用層次:本科、高職、中職財經專業、物流管理、工商管理、信息管理等商科主流專業,以及理工科相關專業

申請試用軟件 申請開通云服務 申請授課服務

軟硬一體

幫助學生完整認知企業

軟硬一體 幫助學生完整認知企業

任務驅動

以情境活動為主線
以任務為明線

任務驅動,以情境活動為主線,以任務為明線

以終為始

以培養學生的知識和技能為暗線

以終為始:以培養學生的知識和技能為暗線

全局視角

整體性的認知促進知識遷移

全局視角:整體性的認知促進知識遷移

系統設計

以教師為主導,學生為主體

系統設計:以教師為主導,學生為主體

課程概述

新道ARE虛擬仿真教學平臺是基于全新的場景化教學模式構建的軟硬件一體化實踐教學平臺。新道科技依托前沿科技裝備,率先將AR(增強現實)&VR(虛擬現實)等技術融入實踐教學,利用人機交互、感知識別等多種技術手段,以企業真實場景、真實管理業務為教學情境,以企業流程、管理報表、業務單據為教學內容,以智能感知設備、企業管理軟件等為教學工具,以企業崗位工作內容、用人標準為培養路徑,為用戶提供企業認知、經營感知、崗位體驗、認知實習等系列解決方案。

教學目標

培養知企業、懂管理、熟業務、強實戰的綜合素質,具備一定全局觀,有系統化思維的企業管理型、創新型人才。

知企業

懂管理

熟業務

強實戰

教學內容

ARE課程支持行動導向的企業教學學習方式:學生個人計劃-獨立作業,小組計劃-獨立作業,小組計劃-分步作業。

應用案例

江蘇財經職業技術學院
江蘇財經職業技術學院通過校企合作,創新教學方式方法,改革教學組織形式,將新道ARE多角度融入了人才培養方案,分層、遞進式實現商科教學的場景化,并逐步升級教學環境與教學模式,建立健全保障機制,將實訓中心升級為一個集虛擬商業社會環境下的公司模擬運營實訓、智慧教學、雙創教學于一體的綜合性教學平臺。2017年9月,智慧商科綜合實訓中心榮獲江蘇省教學成果一等獎。

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